教学模式
自2005年以来,我们使用了一种经过实践检验的品牌系统,该系统基于实践经验和现代语言学习理论来教授在线英语课程。我们专注于通过互联网针对个人,团体,专业人员和公司员工进行在线授课。
我们不仅关注语言,还关注学习策略,文化,沟通技巧以及许多其他ESL培训项目中经常忽视的其他问题。博雅模式是使学员在社会,学术界,商务或工作场所流利掌握英语的最快捷方法。
我们的模式为何有效
一流的教师,培训和质量控制
根据学员需求定制的个性化英语课程
具有情境再现任务的现代教学技术和素材
积极鼓励、密切指导并定期反馈学员表现
在老师的支持下,学生每堂课有70-90%的时间开口说英语
老师会评估学生在任务中使用的技巧
评估和反馈基于任务的完成情况
完成某个级别或课程后,可以选择参加期末考试
完成某个级别或完整课程后,将授予学员证书
我们的学习周期能帮助您真正理解一门语言
教学方法(常规)
CLT:
为了帮助您尽可能自然而轻松地学习英语,博雅使用了交际语言教学,也称为CLT。CLT专注于学员的需求,并教授课堂以外在现实世界中可以看到的真实的口语和沟通技巧。
TBL:
基于任务的学习模式,也称为TBL,也是我们为实现学员把课堂知识应用到现实情境中的关键部分。这种学习方法的重点是让学员成功完成现实情境任务,而不是无聊的测试或无用的作业。这些任务可以包括拜访医生,进行采访或致电客户服务寻求帮助等。
教学模式(细化)
以学生为中心的方法让学员成为使用语言的人,而不只是老师灌输式教学。学员必须与其他学员或老师交流,以完成围绕目标语言设计的任务或活动。
词汇教学法教授学生语言的模式,以及哪些单词通常与其他单词一起出现。学生将学习大量常见的固定表达和高频语法结构。
综合教学法让学生有机会使用阅读、写作、听力和口语来真正“学习”这门语言。这些技能的整合使新的语言进入长期记忆,使你在需要的时候更容易使用这门语言。
PPP通常在学生想要或者需要使用新技能或新语言进行解释或演示之前进行的教学模式。教师首先示范如何使用语言/技能,这有助于学生在一个安全可控的环境中学习,进一步自由地使用新的语言和技能。
情境/主题学习是围绕现实世界中每个人都会遇到的流行的、有用的或常见的主题来组织的。这种方法为学生提供了大量的特定情况下的关键词汇和日常生活中必不可少的话题。
全英文环境才能反映大多数现实情境。在全英语环境中,学生将学得更多,他们的技能发展得更快。
课堂活动包括什么
英语制定教学计划
纯英文对话训练
发音训练
排名与顺序
角色扮演和演讲
谈判与建议给予
学习游戏和讲义
听力训练
英语词汇构建
现实情境写作任务
多样性趣味活动娱教娱学

“ 我们针对每一位学员因材施教”
“针对我想要的和我需要的所进行的专业分析给我留下了深刻的印象...